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最强毕业生项目发布不到一周，
近80份简历纷至沓来，
覆盖近60所高校。
很快，8个席位立即锁定，甚至有2位欣喜的当场获得offer，一大批咨询者还在路上：
下一批面试，集中在2017年1月中旬，最后7个名额，茫茫人海，找的就是你。
你所困惑的，疑问的，
15分钟，侧耳倾听，苏总正娓娓道来。
您做最强毕业生的初衷是什么？
苏公雨：从培养电子工程师优秀领军人才的优秀人才的角度看，大四上学期的毕业设计或研究生这个阶段是黄金阶段，无论这些学生走向工作岗位、继续读研，从实战技能上进行提高都是最好的时期，因为他们的理论知识已经具备，项目经验也比较丰富，如果以他们的毕业设计为契机，通过实战项目的训练可以对他们进行系统层面的提升。
关于“最强”二字如何定义？
苏公雨：我们强调三个方面：第一，对电子技术有强烈的兴趣爱好，很多同学都是从大一进入实验室，除了参加学校组织的竞赛活动，还自发地参加各种企业组织的竞赛；第二，有较好的基础，包括理论知识和实践经验；第三，有潜质，逻辑性比较强，对自己做过的项目有较深刻的理解，解决未知问题的能力比较强。
为什么要付出如此大的成本做公益，公益的真正目的是什么？
苏公雨：从我们的商业模式本质上讲，与非网在过去的十年里一直在做公益，为行业的电子工程师、高校的师生提供全方位的资讯、学习服务，最大程度地获取最优秀的学生，我们希望不要因为经济的原因阻碍了优秀学生到硬禾实战营的道路。还有一个原因就是我们的载体——摩尔吧孵化器也可以通过最强毕业生的培训发现最优秀的技术人才和有商业价值的项目，这种培训的过程也是某种形式的孵化，我们投入人力、资金，收获到优秀项目的概率要比其它孵化器的方式高。
这个班和其它培训班的差异是？还是培训形式么？
苏公雨：其它的培训都是我们设定了培训的内容，学生按照我们的设定进行学习，他们没有选择；这个班我们会根据学生的兴趣、能力、所要完成的毕业设计课题进行定制化培训，培训的内容除了最基础的技术培训外，更重要的是培养他们在项目中遇到困难分析问题、解决问题的能力。
在一对一的筛选面试中，哪类学生最容易成为最强毕业生人选？您最偏爱具备什么能力的学生？
苏公雨：思路清晰，对于自己做过的项目能够了解的比较透彻；解决未知问题的能力。
学习很好，但是没怎么做过项目的学生有机会成为最强战队的一员么？
苏公雨：这要看是哪方面的学习好，成绩好坏跟能否做一个优秀的工程师没有直接的关系，因此我比较看重强调兴趣和天分，有兴趣就能够投入，有天分就能很快达到，即便原来由于种种原因没有做过项目。从成绩方面我比较看重数学和物理成绩。前者能反映出逻辑性，后者是我们电子工程师必备的理论基础，如果这两门课不错的话是可以考虑的。
看学校还是看实力？作为清华大学毕业的您，是否有名校情节？
苏公雨：坦率的说，还是会有一些，但主要还是看实力，高考是一种综合实力考察的相对比较合理的方式，因此学校的排名还是有一定的影响的，不可否认，不同的学校给学生的成长提供的机会和氛围也是不同的，但没有绝对，我们会发现很多优秀的学生出自排名不怎么好的学校，还是要看他的实力。
对于最强毕业生将要分组做的项目，简单介绍一下？
苏公雨：具体的项目分为三大类：一类是围绕我们比较成熟、灵活的FPGA平台设计的一些项目；第二类是围绕着测试测量的一些项目；第三类是跟智能硬件、物联网相关的项目，这些项目一方面围绕我们实战营的核心训练项目，同时考虑到每个人的背景、要完成的毕业设计项目以及未来感兴趣的工作领域进行分组，每个项目都会涉及到基础的技能训练比如电源电路的设计、FPGA的应用以及MCU编程，同时我们会让每个学员亲手设计PCB、制作PCB、学会仪器的基本操作以及英文资料的阅读、PPT的制作，项目报告。
第一期最强毕业生班，您最难忘的是什么？
有两个方面吧，第一是，他们平时表现出来的对各种新技术的好奇心、求知欲；第二是他们形成的无拘无束、高手之间可以进行交流的氛围，这种氛围我相信在各自的学习里是很难产生的。
对于第二期最强毕业生您有什么样的期待？
苏公雨：欢迎有更加优秀的同学加入，产生更多的创意，与天南海北的优秀学员一起度过更加快乐充实的时光，有更大的收获。
最后还是引用北大教师饶毅的一句话，给每一个即将成为最强毕业生的你：
我祝愿：
退休之日，你觉得职业中的自己值得尊重；
迟暮之年，你感到生活中的自己值得尊重。
迈出坚定的一步，争取最强，成为这1/15。
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